ชื่องานวิจัย : การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การนำเสนอข้อมูลด้วยโปรแกรม Microsoft PowerPoint เบื้องต้น รายวิชาเพิ่มเติม ง13201 เทคโนโลยีสารสนเทศ

โดย : นางวิรงรอง สุปัญญเดชา

บทคัดย่อ
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของบทเรียนออ นไลน์ เรื่อง การนำเสนอข้อมูลด้วยโปรแกรม Microsoft PowerPoint เบื้องต้น รายวิชาเพิ่มเติม ง13201 เทคโนโลยีสารสนเทศ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เพื่อเปรียบเทียบผลการประเมินทักษะ การนำเสนอข้อมูลด้วยโปรแกรม Microsoft PowerPoint เบื้องต้น และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้บทเรียนออนไลน์ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาโรงเรียนเทศบาล ๓ (ยมราชสามัคคี) ประกอบด้วย กลุ่มตัวอย่างในการหาประสิทธิภาพของบทเรียนออนไลน์ เป็นนักเรียนที่กำลังเรียนอยู่ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2552 จำนวน 43 คน ซึ่งมี 3 ขั้นตอน คือ ขั้นทดสอบแบบหนึ่งต่อหนึ่ง ขั้นทดสอบกลุ่มเล็ก และขั้นทดสอบภาคสนาม และกลุ่มตัวอย่างในการทดลองเพื่อเปรียบเทียบผลการประเมินทักษะ การนำเสนอข้อมูลด้วยโปรแกรม Microsoft PowerPoint เบื้องต้น เป็นนักเรียนที่กำลังเรียนอยู่ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2553 จำนวน 40 คน เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล คือ แบบประเมินทักษะการนำเสนอข้อมูลด้วยโปรแกรม Microsoft PowerPoint เบื้องต้น และแบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการใช้บทเรียนออนไลน์ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และการทดสอบค่าที


ผลการศึกษา พบว่า
1. ประสิทธิภาพของบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การนำเสนอข้อมูลด้วยโปรแกรม
Microsoft PowerPoint รายวิชาเพิ่มเติม ง13201 เทคโนโลยีสารสนเทศ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่ผู้รายงานพัฒนาขึ้น มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.13 / 83.44 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80 / 80
2. ผลการเปรียบเทียบผลการประเมินทักษะการนำเสนอข้อมูลด้วยโปรแกรม Microsoft PowerPoint เบื้องต้น รายวิชาเพิ่มเติม ง13201 เทคโนโลยีสารสนเทศ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ทักษะการนำเสนอข้อมูลด้วยโปรแกรม Microsoft PowerPoint เบื้องต้น ของกลุ่มเป้าหมายที่เรียนด้วยบทเรียนออนไลน์หลังเรียน สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้บทเรียนออนไลน์ อยู่ในระดับมากที่สุด