ชื่องานวิจัย : การรายงานการใช้บทเรียนการ์ตูน ชุดเรียนรู้เรื่องโครงงาน สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี

โดย : นางอริญช์ยา สำราญวงค์

บทคัดย่อ
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูปประกอบภาพการ์ตูน เป็นรูปแบบของการจัดการเรียนรู้รูปแบบหนึ่งที่สามารถพัฒนาการเรียนรู้โดยเน้นประโยชน์ที่ผู้เรียนจะได้รับ คำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคลเพื่อส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนและปลูกฝังให้ผู้เรียนแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง ให้เป็นผู้ใฝ่รู้ใฝ่เรียนเป็นผู้มีนิสัยรักการอ่าน และช่วยให้นักเรียนเรียนรู้ด้วย ความสนุกสนาน ทำให้นักเรียนพัฒนาความสามารถเต็มตามศักยภาพ การใช้บทเรียนการ์ตูน ชุดเรียนรู้เรื่องโครงงาน สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี มีความมุ่งหมาย
(1) เพื่อพัฒนาบทเรียนการ์ตูน ชุดเรียนรู้เรื่องโครงงาน สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80
(2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้บทเรียนการ์ตูน
(3) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนการ์ตูน
ชุด เรียนรู้เรื่องโครงงาน สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
(4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนการ์ตูน ชุดเรียนรู้เรื่องโครงงาน

กลุ่มตัวอย่างเป็น นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2550 โรงเรียนบ้านหนองหอยป่าหวาย อำเภอเมือง จังหวัดมุกดาหาร จำนวน 12 คน จาก 1 ห้องเรียนได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ได้แก่ บทเรียนการ์ตูน ชุดเรียนรู้เรื่องโครงงานสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 6 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องโครงงาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เป็นแบบเลือกตอบชนิด 4 ตัวเลือกจำนวน 40 ข้อ แบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนการ์ตูน ชุดเรียนรู้เรื่องโครงงานสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t-test (Dependent Samples)

ผลการศึกษาพบว่า
1. บทเรียนการ์ตูน ชุดเรียนรู้เรื่องโครงงาน สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพ 82.08/ 81.39 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ที่ ตั้งไว้
2. ผลการวิเคราะห์เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องโครงงาน ก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้บทเรียนการ์ตูนพบว่านักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนโดยใช้บทเรียนการ์ตูนชุดเรียนรู้เรื่องโครงงาน มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3. ดัชนีประสิทธิผลของ บทเรียนการ์ตูน ชุดเรียนรู้เรื่องโครงงาน มีค่าเท่ากับ 0.65
4. ผลการวิเคราะห์ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนการ์ตูนชุดเรียนรู้เรื่องโครงงาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 พบว่า ระดับความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้ด้วยบทเรียนการ์ตูน ชุดเรียนรู้เรื่องโครงงาน โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านที่มีค่าเฉลี่ยมากที่สุด คือด้านเนื้อหา (X = 4.42) รองลงมาคือ ด้านสื่ออุปกรณ์ประกอบการเรียนรู้ (X = 4.33) ด้านการวัดและประเมินผล (X = 4.33) และด้านกิจกรรมการเรียนรู้ (X=4.17)
ตามลำดับ เมื่อพิจารณาจากประสิทธิภาพ คะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนการ์ตูน และความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้ บทเรียนการ์ตูน ชุดเรียนรู้เรื่องโครงงาน สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จะเห็นได้ว่าบทเรียนการ์ตูนชุดเรียนรู้เรื่องโครงงานช่วยให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น มีพัฒนาการทางการเรียนเพิ่มขึ้น เพราะบทเรียนการ์ตูนทำ
ให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจยิ่งขึ้นและสนุกสนานในการเรียน จึงมีความเหมาะสมในการนำไปใช้
ในการจัดการเรียนการสอนต่อไป